Reportatge a Calella

El pròxim dijous 24 de maig anirem a Calella a enregistrar un reportatge. 

Tema del reportatge

- Cal que el reportatge tingui la temàtica del turisme (sector terciari). Especifica com ha evolucionat en temps de crisi dins d'aquesta localitat. El reportatge ha d'incloure com és d'important aquesta activitat en l'economia de Catalunya. 

- Especifica quin tipus de turisme es pot realitzar a Calella. 

- Fins i tot pot incloure alguna petita entrevista.

Aspectes a tenir en compte

- Recordeu que un reportatge ha de tenir una extensió considerable i que ha de ser dinàmic. 

Resultat final 

-Un reportatge audiovisual: pot haver més d'un reporter cobrint el reportatge. Ha de presentar un registre adequat i un bon to de veu.  (Penjat al Youtube)

La població i les ciutats al món

Unitats: 15,16,17 i 18. 

Aquest treball es realitza de manera individual, en fulls blancs i a la classe. Necessites el volum 3 del llibre de geografia. Hauràs de portar un full de paper mil·limetrat. També cal fer una portada. 

Unitat 15:

1.- Defineix aquestes paraules: població, natalitat, mortalitat, fecunditat, cens, padró municipal, registre civil, esperança de vida i política antinatalista. 

Pàg. 210 ex.12: cal mirar l'exemple de la pàg. 211. Després cadascú ha de fer el seu comentari. 

Unitat 16:

2.- Vocabulari: migracions, emigració, immigració. 

Unitat 17

Respon aquestes preguntes amb respostes curtes:

3.- Quins són els principals països receptor d'immigrants a Europa?

4.- Quines mesures han adoptat per garantir les pensions del futur?

5.- Quina és la llengua més poblada al món?

6.- Quina és la taxa de fecunditat a Espanya?

7.- Com és el creixement de la població espanyola?

8.- Què va passar amb les migracions i la crisi econòmica de 1973?

9.- Quines són les comunitats autònomes més poblades?

10.- Quines són les províncies menys poblades?

Unitat 18

Respon aquestes preguntes amb respostes llargues:

11.- Quins són els principals tipus de plans urbans?

12.- Quins són els agents urbans més importants?

13.- Explica com està distribuïda una ciutat. Defineix les zones.

14.- Defineix: conurbació, regió urbana i megalòpoli.

15.- Exposa els problemes socials als països subdesenvolupats i desenvolupats.

16.- Exposa els principals problemes mediambientals. 

La Segona República i la Guerra Civil Espanyola

Atenció

• Has de portar fulls per confeccionar-te un petit quadernet. La mida ha de ser DIN-A4, a més de realitzar una bona portada (pot ser amb cartolina)

• Necessites portar el volum 2 del llibre d'història. Concretament, farem servir el darrer tema. 

• Cal que treballis amb el teu grup perquè amb ells faràs l'exposició oral.

•  És especialment important que facis una distribució correcta dels blocs de treball. 

En el teu quadernet ha d'haver...

1.- Una línia del temps en la qual marquis els esdeveniments més importants que tractarem en aquesta unitat. (Dades de la Segona República i de la Guerra Civil)

2.- Alfons XIII:

       - Què va passar al desastre del 98?

       - Què enteneu pel regeneracionisme?

     - Quins dos polítics es canviaven els torns durant aquest període?

       - Quins fets marquen la crisi del sistema canovista a partir del 1909?

3.- Primo de Rivera:
        - Com arriba al poder?
        - Què passava amb el Marroc?
        - Qui s'oposava al règim?
        - Què es va fer durant la dictadura?
        - Què va significar el pacte de Sant Sebastià?

4.- Segona República:
          - Quan es proclama la Segona República?
          - Què fa Alfons XII?
          - En quines etapes es divideix la República?
          - Qui va ser el primer president?
          - Què exposava la Constitució de 1931?
          - Quin càrrec va començar a ocupar Azaña i perquè?
          - Enumera les principals reformes del bienni reformista.
          - Qui s'oposava a les reformes d'aquest bienni?
          - Com es passa al bienni conservador?
          - Què és la Revolució d'Octubre?
          - Què és el Front Popular?
          - Com està l'ambient previ a la Guerra Civil?

5.- La Guerra Civil:
           - Quant temps dura la Guerra Civil?
           - On comença la insurrecció i qui els ajuda?
           - Què es pretén amb aquesta insurrecció?
          - Qui ajuda al bàndol republicà?
           - Quines primeres batalles perden els nacionals?
           - Què fa la legió Còndor a Guernica?
           - Quines batalles guanyen els nacionals?
           - Quines zones són decisives pel triomfa dels nacionals?
           - Quin territori pretenen aïllar els nacionals?
           - Què passava a la Batalla de l'Ebre?
           - En quin moment s'acaba la Guerra Civil?

6.- Viure la Guerra
            - Com s'alimentava la població?
            - Què eren els "passejos"?
            - Què feien els republicans amb els antics cacics?
            - Què eren les "fosses comunes"?
            - Qui eren "els nens de la Guerra"? 
  

7.- Fitxa de la pel·lícula: "Las trece Rosas"
     Director:
     Context històric de la pel·lícula:
     Justifica el títol de la pel·lícula.
     Tria un personatge de "Las Trece Rosas" i fes una descripció exhaustiva

8.- Altres activitats:

a) Fixa't en aquest vídeo, qui era Clara Campoamor? i Victòria Kent?

b) Quina relació van tenir amb la Constitució que es comenta en aquest fragment?



c) Llegiu la notícia i feu aquestes preguntes: 

1) How many times they met?
2) What Hitler thank you to Franco?
3) Where was the meeting?
4) What happened with Canary islands?
5) Explain this worlds: "handicap to the Axis"


Grups de treball

1: Dani M, Carla V, Alexandra, Xin Yu
2: Alba P, Clara V, Oriol, Arnau
3: Fatima, Albert, Txell, Valeria, Carla G, Eva, Guillem
4: Gloria, Júlia, Aaron, Laura, Ma Fernanda, Angela, Alexabdra
5: Mouad, Noel, Ariadna, Alba R